> Presentación y consideración de los factores ambientales y personales que condicionan y determinan nuestros hábitos motrices, posturas y movimientos.

> Presentación de estrategias de control motor propias del modelo de construcción y regulación motriz FISIOKINETIC.

> Aplicación práctica de estas estrategias en las posturas y movimientos habituales en las diferentes situaciones diarias: comida de los niños, cambios de pañales en cambiador, cambios de pañales según la metodología Pikler, colocar, sacar y acompañar a los niños de la cuna, levantarlos y dejarlos en el suelo, uso de las sillas de ruedas y de las fijas, posturas en el suelo, maneras de recoger, mover y apilar los juguetes y materiales, etc.

> Presentación y asimilación de estrategias diferenciales en la movilización y “manipulación” de niños, respecto a otro tipo de cargas, a fin de facilitar una respuesta favorable para el educador.

> Presentación y práctica de ejercicios de estiramiento, tonificación y relajación que permiten desarrollar las capacidades para el uso de las estrategias motrices a la vez que capacitan a cada persona para afrontar los cuadros de dolor y lesión músculo-esquelética más habituales en estos colectivos.

> Trucos y consejos sobre adaptación del medio y al medio, en base a la dotación disponible, para evitar las sobrecargas musculares de lumbares, cervicales y extremidades superiores características de este tipo de trabajo.